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“小说荔枝全文免费阅读” 以数智化为师生小说荔枝全文免费阅读身心健康赋能

　　重庆1月21日电 (记者 钟旖)重庆市中小学校心理健康工作会21日在当地召开。惠学生·渝心护航师生心理健康服务平台(下称平台)正式发布。

　　据介绍，该平台是重庆面向师生心理健康教育与服务场景构建的数智化支撑平台，深度融合心理健康智能测评、预警干预、咨询服务、资源供给、数据分析五大核心功能，将构建覆盖“教育—筛查—研判—干预—跟踪”全链条的一站式数智服务体系，以系统性变革驱动师生心理健康服务模式的迭代升级。

图为重庆市中小学校心理健康工作会现场。记者 钟旖 摄

　　平台搭建了多层级协同的心理健康数据资源体系，包括基础资源库、个性服务库、协同管理库等，不仅可系统汇聚重庆市域内师生精品课程资源、科普宣传、政策解读、标准化测评量表等结构化资源，依据测评结果生成学生“一生一档”，动态追踪成长轨迹，还可实现中小学教师心理健康教育能力ABC等级认证与培训管理，支持区域与学校心育工作的可视化流程管控。

　　记者从会上获悉，近年来，重庆市教育系统将心理健康工作摆在突出位置，建立“153”工作体系，即锚定“全面提升中小学生心理健康水平”这一核心目标，聚焦“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置、重点关爱”五项重点任务，打造“五育润心、全员育心、基地强心”三大特色品牌，推动工作取得显著成效，呈现体系性提升、内涵式发展的良好局面。

　　重庆在全国率先开辟“专门课、班会课、融合课”三位一体的大课程实践新路径，每年依托“心理健康宣传展示月”等载体，开展教育活动超过5200场，覆盖师生超500万人次，推动心理健康教育从“单点突破”转向“全域浸润”，形成了人人关心、人人参与、人人尽责的“大心育”格局。

　　在织密家校社协同网络方面，重庆建成家长学校或家庭教育指导服务站1.1万余所，年均开展活动近1.9万场，打造“渝儿有方”等品牌课程，惠及家长超百万人次，构建起家庭、学校、社会三方责任清晰、衔接紧密的协同育人“共同体”。

　　根据重庆市中小学生心理健康工作总体思路，该市将持续推进师资、课程、辅导室建设，努力实现医院、中小学“绿色通道”联建率2025年达30%、2027年达50%、2029年达100%的阶段性目标。(完)

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